Yhteistyö
Vapaa Sivistystyö ry tekee osana vaikuttamistyötään yhteistyötä erilaisten sidosryhmien kanssa. Tälle sivulle on koottu erilaiset yhteistyötahomme ja sidosryhmämme.
Koulutuspoliittinen yhteistyö
Opetus- ja kulttuuriministeriö (OKM) vastaa koulutus- ja sivistyspolitiikasta, lainsäädännöstä ja rahoituksen suuntaviivoista Suomessa. Vapaalle sivistystyölle OKM määrittelee toiminnan yleiset tavoitteet, myöntää valtionosuudet ja ohjaa kokonaisuutta koulutuspoliittisesti.
Opetushallitus on asiantuntijavirasto, joka toimeenpanee ministeriön linjauksia ja tukee koulutuksen kehittämistä ja laatua. Vapaan sivistystyön osalta Opetushallitus vastaa muun muassa pedagogisesta kehittämisestä, osaamisen vahvistamisesta sekä hankerahoitusten hallinnoinnista.
Yhdessä OKM ja Opetushallitus luovat keskeisellä tavalla vapaan sivistystyön toimintaedellytykset ja tekevät yhteistyötä alan toimijoiden kanssa sen yhteiskunnallisen vaikuttavuuden vahvistamiseksi.
Vapaa Sivistystyö ry:n ja sen jäsenjärjestöjen edustajat tapaavat aktiivisesti sekä OKM:n että OPH:n vst-edustajia osana vaikuttamistyötä.
Keskeinen yhteistyön foorumi on Vapaan sivistystyön yhteistyöryhmä (YTR, ks. alla). Lisäksi opetushallinnon edustajia konsultoidaan tarpeen mukaan esimerkiksi valtion rahoituksen, säädösvalmistelun, erilaisten selvitysten ja hankkeiden yhteydessä.
Lisäksi VST ry osallistuu erilaisiin ajankohtaisiin työryhmiin.
Vapaan sivistystyön yhteistyöryhmä YTR
Opetus- ja kulttuuriministeriö (OKM) asetti vuonna 2011 (dnro 115/040/2010) vapaan sivistystyön yhteistyöryhmän (YTR) ministeriön, oppilaitosmuotoja sekä keskeisiä ylläpitäjätahoja edustavien toimijoiden välisen säännöllisen yhteydenpidon järjestämiseksi.
YTR:n tehtävänä on toimia OKM:n asiantuntijaelimenä ja avustaa vapaan sivistystyön toimintaedellytyksiä ja kehittämistä koskevissa asioissa.
Lisäksi yhteistyöryhmä on tiedonvaihtoa ja alan yhteiskeskustelua edistävä ryhmä, joka ei käytä julkista valtaa. Ryhmän toiminta on pysyväisluonteista eikä määräaikaista kuten esimerkiksi hankkeissa, joilla on selvä ajallinen ja toiminnallinen alku- ja päätepiste.
Vuoden 2026 alusta alkaen YTR lakkautettiin ministeriön virallisesti asettamana työryhmänä. YTR:n toiminta on kuitenkin tärkeä osa ministeriön ja vapaan sivistystyön keskeisten toimijoiden vuoropuhelua ja toimialan kehittämistä. Siksi ryhmän jatkaa toimintaansa verkostona, joka pystyy toimimaan ministeriön asettamaa työryhmää joustavammin ja hallinnollisesti kevyemmin.
Yhteistyöryhmä kokoontuu jatkossakin pääsääntöisesti kaksi kertaa vuodessa Vapaa Sivistystyö ry:n koollekutsumana.
Yhteistyöryhmän kokoonpano 17.4.2025 lukien
Puheenjohtaja Björn Wallén, Vapaa Sivistystyö ry
Varapuheenjohtaja Lauri Tuomi, Vapaa Sivistystyö ry
Jäsenet
Opetus- ja kulttuuriministeriö
Ylijohtaja Eeva-Riitta Pirhonen,
varajäsen Minna Polvinen
Asiantuntija Petra Heikkinen
Opetusneuvos Anssi Pirttijärvi
Erityisasiantuntija Samuli Rasila
Opetushallitus
Opetusneuvos Heikki Tulkki
Varajäsenet opetusneuvos Sonja Hyvönen ja asiantuntija Mirka Råback
Bildningsalliansen rf
Toiminnanjohtaja Henrika Nordin,
varajäsen Anna Pensar-Kuivamäki
Kansalaisopistojen liitto KoL ry
Toiminnanjohtaja Jaana Nuottanen,
varajäsen Sannasirkku Autio
Opintokeskukset ry
Toiminnanjohtaja Tuula Kumpumäki,
varajäsen Katri Söder
Suomen Kansanopistoyhdistys ry
Toiminnanjohtaja Tytti Pantsar,
varajäsen Kyösti Nyyssölä
Suomen Kesäyliopistot ry
Pääsihteeri Tuija Österman,
varajäsen Raija Meriläinen
Suomen Kuntaliitto ry
Erityisasiantuntija Kyösti Värri,
varajäsen Irmeli Myllymäki
Urheiluopistot ry
Pääsihteeri Eerika Laalo-Häikiö,
varajäsen Marjaana Eskelinen
Vapaan sivistystyön tulevaisuustyöryhmä
Vapaan sivistystyön tulevaisuustyöryhmä on opetus- ja kulttuuriministeriön asettama työryhmä, jonka tehtävä on valmistella vapaan sivistystyön tulevaisuutta koskevaa tavoitetilaa vuodelle 2035 sekä tunnistamaan tarvittavia toimenpiteitä tavoitetilan saavuttamiseksi.
Työryhmän toimikausi on 1.9.2025–31.12.2026.
Vapaan sivistystyön tulevaisuustyöryhmän tarkoitus
Suomalaisen yhteiskunnan muuttuessa vapaan sivistystyön toimintaympäristö on muuttunut merkittävästi. Vapaan sivistystyön roolia ja tehtävää koulutusjärjestelmässä ja yhteiskunnassa on tarpeellista tarkastella vapaan sivistystyön yhteiskunnallisen merkityksen, tunnettuuden sekä esimerkiksi julkisen talouden kehityksen näkökulmasta. Yhteiskunnan digitalisoituminen ja teknologisoituminen sekä väestön ikääntyminen luo uudenlaisia tarpeita osaamiselle ja palveluille. Vapaan sivistystyön vaikuttavuutta, roolia koulutusjärjestelmässä ja elinikäisessä oppimisessa sekä vapaan sivistystyön toimijoiden keskinäistä yhteistyötä on tarpeellista vahvistaa ja päivittää vastaamaan nyky-yhteiskunnan tarpeita.
Tavoitetilan uudistamisessa on tarkoitus vastata yhteiskunnallisiin muutoksiin sekä luoda vapaan sivistystyön kehittämisen pitkän aikavälin suuntaviivoja. Työssä luodaan visio vuoteen 2035 saakka ja tunnistetaan tarvittavat toimenpiteet vision saavuttamiseksi.
Työryhmän tavoitteena on myös vahvistaa yhteiskunnan toimijoiden ymmärrystä vapaan sivistystyön koko yhteiskunnallisesta potentiaalista ja sektorin kehittämismahdollisuuksista. Vapaan sivistystyön toimialan nimenomaisena vahvuutena on ketteryys vastata muuttuviin yhteiskunnallisiin tarpeisiin.
Pääministeri Petteri Orpon hallitusohjelman mukaan hallitus tunnistaa vapaan sivistystyön merkityksen osaamisen lisäämisessä ja harrastamisessa. Käynnistettävä työryhmätyö tukee ja täydentää hallitusohjelman tavoitteen toimeenpanoa.
Työryhmän työn tavoitteet
Luoda näkemys vapaan sivistystyön yhteiskunnallisesta merkityksestä, potentiaalista ja kehittämismahdollisuuksista.
Analysoida toimijakentässä ja yhteiskunnassa tapahtuneet muutokset vuoden 1998 jälkeen ja tulevaisuuden haasteet 2040-luvulle saakka.
Tukea saavutettavaa, laadukasta ja vaikuttavaa toimintaa vapaassa sivistystyössä.
Kannustaa toiminnan uudistamiseen oppilaitoksissa.
Keskeinen lähtökohta työryhmän työlle on, että vapaa sivistystyö olisi saavutettavaa riippumatta opiskelijan kielellisestä, maantieteellisestä, kulttuurisesta tai sosioekonomisesta taustasta.
Tavoitteiden toteutumisen edistämistä varten ministeriö vahvistaa vapaan sivistystyön tietopohjaa hankkimalla työn kannalta tarpeelliseksi katsottuja selvityksiä.
Organisointi
Puheenjohtaja Ryhmäpäällikkö Minna Polvinen, opetus- ja kulttuuriministeriö
Varapuheenjohtaja Johtaja Jarkko Niiranen, Opetushallitus
Jäsenet
Opetus- ja kulttuuriministeriö
Asiantuntija Petra Heikkinen
Opetusneuvos Anssi Pirttijärvi
Erityisasiantuntija Samuli Rasila
Opetushallitus
Opetusneuvos, yksikön päällikkö Petri Lehikoinen
Opetusneuvos Sonja Hyvönen
Asiantuntija Mirka Råback
Opetusneuvos Heikki Tulkki
Vapaa Sivistystyö ry:n jäsenten edustajat
Pääsihteeri Eerika Laalo-Häikiö, Urheiluopistot ry
Toiminnanjohtaja Henrika Nordin, Bildningsalliansen rf
Toiminnanjohtaja Jaana Nuottanen, Kansalaisopistojen liitto KoL ry
Toiminnanjohtaja Tytti Pantsar, Suomen Kansanopistoyhdistys ry
Toiminnanjohtaja, rehtori Marita Salo, Opintokeskukset ry (Opintotoiminnan Keskusliitto ry, Opintokeskus Sivis)
Puheenjohtaja Björn Wallén, Vapaa Sivistystyö ry
Pääsihteeri Tuija Österman, Suomen Kesäyliopistot ry
Muiden vapaan sivistystyön sidosryhmien edustajat
Asiantuntija Aleksi Sandroos, Sivistysala ry
Erityisasiantuntija Pauliina Viitamies, Opetusalan Ammattijärjestö OAJ ry
Erityisasiantuntija Kyösti Värri, Suomen Kuntaliitto ry
Kansainvälinen yhteistyö
NLL
The Nordic Network for Lifelong Learning (NLL) on VST ry:lle keskeinen pohjoismaisen yhteistyön verkosto.
NLL on elinikäisen oppimisen toimijat kokoava yhteistyöfoorumi, joka keskittyy Pohjoismaiden ministerineuvoston painopistealueisiin. Se osallistuu sekä koulutuspolitiikan että käytännön kehittämiseen. NLL:n yhteistyö perustuu Pohjoismaiden rajat ylittäviin moniammatillisiin verkostoihin.
NLL:n Suomen koordinaattorina työskentelee Bildningsallianssenin Johanni Larjanko (johanni.larjanko@bildningsalliansen.fi).
Nordic-Baltic Network
Nordic-Baltic Network on pohjoismaiden ja Baltian maiden nonformaalin aikuiskasvatuksen kansallisten järjestöjen pääsihteerien verkosto, jonka toimintaan VST ry osallistuu. Verkosto tapaa kerran vuodessa lähitapaamisena eri kaupungeissa ja pitää lisäksi yhden yhteisen etäkokouksen.
EAEA
European Association for the Education of Adults (EAEA): VST ry on EAEA:n jäsen. EAEA edustaa eurooppalaisia aikuiskoulutusalan järjestöjä ja oppilaitoksia, ja sillä on 120 jäsenorganisaatiota 43 maasta. VST ry on ollut EAEA:n jäsen vuodesta 1993.
EAEA tekee läheistä yhteistyötä Euroopan unionin aikuiskoulutuksen asiantuntijoiden kanssa ja sillä on edustajansa EU:n aikuiskoulutusryhmissä. Elinikäisen oppimisen edistäminen toteutuu esimerkiksi poliittisena vaikuttamisena ja monikansallisena verkostotyöskentelynä.
EAEA:n kotisivut tarjoavat ajankohtaista tietoa eurooppalaisista aikuiskasvatuksen aiheista ja trendeistä. Voit tutustua esimerkiksi EAEA:n manifestiin sen verkkosivulla. Vuoden 2019 manifesti löytyy myös suomen kielellä. Manifesti on suunnattu päättäjille ja se osoittaa, miksi aikuiskoulutus ja vapaa sivistystyö ovat keskeinen ratkaisu Euroopan nykyisiin ja tuleviin haasteisiin.
EPALE
Electronic Platform for Adult Learning in Europe (EPALE) on Euroopan komission perustama aikuiskoulutuksen eurooppalainen verkkofoorumi. Sen keskeisiin kohderyhmiin kuuluvat aikuiskouluttajat ja -opettajat, ohjaus- ja tukihenkilöstö, tutkijat, päättäjät, luovien alojen ammattilaiset sekä muut aikuiskoulutuksen parissa työskentelevät.
EPALE Suomi toimii osana Opetushallitusta sekä tiiviissä yhteistyössä Suomen Erasmus+ -aikuiskoulutustiimin kanssa. EPALE Suomen tavoitteena on lisätä alustan tunnettuutta Suomessa ja vahvistaa aikuisoppimisen ammattilasten osallistumista EPALE-yhteisön rakentamiseen. Tavoitteena on varmistaa, että alustan sisältö on laadukasta, ajankohtaista ja sidosryhmiä kiinnostavaa. EPALE Suomi kannustaa alan asiantuntijoita jakamaan osaamistaan ja hyviä käytäntöjään aktiivisesti.
VST ry on yksi EPALEn yhteistyökumppaneista. Yhteistyötä toteutetaan esimerkiksi viestinnällisillä kampanjoilla, materiaalien jakamisella, yhteisillä koulutuksilla sekä Erasmus+ -hankkeiden yhteydessä.
ICAE
The International Council for Adult Education (ICAE) on globaali verkosto, joka edistää aikuiskasvatusta yleispätevänä ihmisoikeutena. Se perustettiin vuonna 1973, ja se edustaa yli 800 järjestöä yli 75 maassa. VST ry on ICAE:n jäsen.
Arviointi- ja kehittämisyhteistyö
Karvi
Kansallinen koulutuksen arviointikeskus (Karvi) on itsenäinen viranomainen, joka vastaa koulutuksen ja varhaiskasvatuksen kansallisesta arvioinnista. Arviointikeskuksen toimiala kattaa koko koulutusjärjestelmän varhaiskasvatuksesta korkeakoulutukseen.
VST ry tekee Karvin kanssa yhteistyötä erilaisiin arviointeihin osallistumalla. Vapaalla sivistystyöllä on Karvin sivustolla oma osionsa. Karvi arvioi vapaan sivistystyön toimintaa teema- ja järjestelmäarvioinneilla. Arvioinneissa tarkastellaan erityisesti vapaan sivistystyön tehtävää ja roolia aikuiskoulutuksen toteuttajana sekä kykyä edistää koulutuksellista tasa-arvoa ja saavutettavuutta.
Vuosien 2025–2026 aikana Karvi arvioi vapaan sivistystyön vaikuttavuutta ja saavutettavuutta. VST ry:n varapuheenjohtaja Lauri Tuomi on mukana arviointiryhmässä. Lisätiedot löytyvät alla olevasta linkistä.
Käynnissä olevat arvioinnit
Päättyneet arvioinnit vuosilta 2020–2024
Päättyneet arvioinnit 2014–2019
Sivistysala ry (Sivista)
Sivistysala ry (Sivista) edustaa sivistysalan yksityisiä työnantajia ja toimii alan kokoavana voimana. Sen jäsenet toimivat kasvatuksen ja opetuksen, tieteen ja tutkimuksen, taiteen ja kulttuurin sekä liikunnan ja urheilun aloilla.
Vapaan sivistystyön osalta Sivistan tavoitteena on vahvistaa sen roolia jatkuvassa oppimisessa ja maahanmuuttajien kotoutumisessa. Sivista tekee myös vapaata sivistystyötä koskevia kannanottoja ja lausuntoja. Sivistan keskeiset vapaata sivistystyötä koskevat viestit ovat luettavissa sen verkkosivuilta.
VST ry on Sivistan jäsen ja aktiivisesti mukana Sivistan Vapaan sivistystyön verkoston ryhmässä.