Elokuussa tutkijat, päätöksentekijät ja alan ammattilaiset kokoontuvat Pohjoismaiden ja Baltian maiden PIAAC-konferenssiin 2026. Siellä he keskustelevat yhdessä siitä, mitä OECD:n aikuisten osaamista koskeva tutkimus merkitsee tulevaisuuden työmarkkinoille, koulutukselle ja elinikäiselle oppimiselle.
Osaamisen erot vaikuttavat työmarkkinoilla
Pohjoismaat ja Baltian maat menestyvät yleisesti ottaen hyvin OECD:n tuoreimmassa kansainvälisessä aikuisten osaamista mittaavassa PIAAC-tutkimuksessa. Hyvien keskiarvojen takana piilee kuitenkin yhä suurempia haasteita: monilta aikuisilta puuttuu edelleen perustaitoja, työmarkkinoiden vaatimukset muuttuvat nopeasti, ja erojen vahvojen ja heikkojen ryhmien välillä näyttää kasvavan.
Koulutustaso on yleisesti Pohjoismaissa korkea. Silti sellaisten aikuisten, joilla on heikommat perustaidot, määrä ei ole pienentynyt odotetusti. Erityisesti lukutaidon osalta tällaisten ihmisten määrä on voinut jopa kasvaa OECD-maissa. Samalla erot vahvojen ja heikkojen ryhmien välillä kasvavat. Korkeasti koulutetut hakeutuvat usein aktiivisemmin lisäkoulutukseen, mikä kasvattaa osaamiseroja. Heillä on myös paremmat valmiudet oppia uutta ja hallita esimerkiksi tekoälyn kaltaisia uusia työkaluja.
Ongelma korostuu työmarkkinoilla, missä korostuu työntekijän kyky oppia uutta, käsitellä tietoa ja ymmärtää tekstiä. Aikuiset kuitenin lukevat nykyään vähemmän etenkin pitkiä tekstejä, vaikka työelämä vaatii entistä parempaa lukutaitoa ja tiedonkäsittelykykyä. Artikkelissa lainatun tutkimuksen mukaan työmarkkinoiden vaatimukset ovat muuttuneet nopeammin kuin aikuisten taidot ovat kehittyneet. Tämän yhdistyessä osaamisen eroihin kasvavat myös työllistymisen mahdollisuuksien erot.
Keskustelu jatkuu PIAAC-konferenssissa
Nämä ovat joitakin keskeisistä kysymyksistä, joita käsitellään Pohjoismaiden ja Baltian maiden PIAAC-konferenssissa 2026, joka järjestetään Jyväskylän yliopistossa Suomessa 26.–27. elokuuta. Konferenssissa keskustellaan siitä, kuinka Pohjoismaat ja Baltian maat voivat säilyttää asemansa vahvoina tietoyhteiskuntina nopeiden muutosten aikakaudella – ilman että osa väestöstä jää jälkeen.
Elinikäisestä oppiminen on siis konferenssin keskeinen teema. Sekä tutkijat että päätöksentekijät korostavat, että aikuisilla on oltava paremmat mahdollisuudet päivittää osaamistaan koko työuran ajan.
Teksti on käännetty tanskan kielestä DeepL.com-palvelulla.